Le dernier mouvement mondial « vendredi pour l’avenir » a eu le mérite de remettre la question de l’urgence climatique sous les projecteurs des médias mondiaux. La question de la sauvegarde et de l’amélioration des conditions environnementales a été placée au cœur de l’Agenda 2030 des Nations unies à travers la définition des Objectifs de développement durable, dont l’un se concentre précisément sur la capacité à assurer des modes de production et de consommation durables, en promouvant les fameux 5 R des déchets – Réduire, Réutiliser, Recycler, Valoriser, Récupérer – ainsi que les pratiques d’économie circulaire et de consommation responsable qui encouragent une utilisation prudente et rationnelle des ressources naturelles par la population et réduisent les déchets, également dans une logique de réduction des inégalités existantes (un autre objectif de l’Agenda 2030 de l’ONU).

Le projet « Générations durables » vise à agir dans le cadre de ce scénario de référence, en favorisant, en premier lieu, la formation d’une culture de la durabilité à travers une phase préalable de sensibilisation à l’utilisation correcte des ressources naturelles et alimentaires, qui sera réalisée par le biais d’ateliers éducatifs dans les écoles avec les jeunes, et de rencontres dans les centres sociaux avec les personnes âgées, dans le but de promouvoir une consommation durable et responsable d’un point de vue intergénérationnel.

Afin de capitaliser pleinement l’activité de sensibilisation réalisée, le projet prévoit la mise en œuvre ultérieure d’une série d’initiative d’activation communautaire (dans une logique de bien-être communautaire) qui permettront de promouvoir des processus d’échange au sein des réseaux communautaires sur différents fronts – alimentation, technologie, logement – réduisant les inégalités existantes. Dans cette logique, après une action de formation appropriée pour les anciens et les nouveaux volontaires, des initiatives seront développées pour :

• Réduire les déchets grâce à des processus d’éducation nutritionnelle qui peuvent également promouvoir une alimentation correcte et des modes de vie fonctionnels pour une population active vieillissante ;
• Encourager la récupération et la distribution des surplus alimentaires à travers l’expérience de l’«entrepôt solidaire » ;
• Encourager la réduction des déchets et les relations sociales au sein des complexes d’appartements en promouvant le rôle de l’animateur de la copropriété ;
• Promouvoir la mise en œuvre d’activités horticoles au profit de situations socialement défavorisées à travers l’expérience du jardin solidaire ;
• Réduire la fracture numérique pour les personnes âgées grâce à des journées de solidarité numérique où les jeunes peuvent former et aider les personnes âgées à utiliser les nouvelles technologies ;

Les associations ADA, ADOC et Uniat entendent donc, avec ce projet, contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable en promouvant un processus d’activation intergénérationnelle qui prévoit un rôle actif de la population âgée et des jeunes générations dans un intéressant processus de « génération conjointe » d’action durables (« Générations durables »).